بغداد – محلي – الرأي –
أقامت كلية الطب بجامعة بغداد، ورشة عمل عن تطوير مناهج كليات الطب وتقويمها بمشاركة اساتذة ومختصين من مختلف الجامعات العراقية.
وتهدف الورشة، إلى مراجعة مناهج كليات الطب الدراسية وتطوير كفاءة الطالب وفقالمنهج المتكامل الحديث لكليات الطب في الجامعات العالمية التي تجعل الطالب محور العملية التعليمية، وتعتمد اسلوب حل المشكلات الصحية، وتركز على اعتماد الطالب على نفسه في اكتساب المعلومات والمهارات.
وتضمنت الورشة خمسة محاور، الاول عن قياس مهارات الطلبة واتجاهاتهم، والثاني عنقياس معارفهم في طرق اجراء الاختبار، والثالث عن وضع معايير محددة وقابلة لتجاوز وجهات النظر الشخصية للاساتذة، والرابع عن توحيد طرق الاختبار، والخامس عن معايير وضع الدرجات .
وأوصت الورشة، بضرورة مزج تدريس العلوم الأساسية بالعلوم السريرية منذ المراحل الدراسية الأولى للدراسة، والدعوة إلى إجراء الامتحانات والاختبارات لقياس معلومات الطلبة ومهاراتهم في الطريقة التكاملية بصورة مختلفة جذريا عن طريقة اختبار الطلبة في الطريقة التقليدية. انتهى